La Revolución Francesa

Iniciamos el Tema 2 con el estudio de la Revolución Francesa, posiblemente el hecho histórico más relevante de la historia occidental, puesto que supuso el fin de las estructuras del Antiguo Régimen y abrió el camino hacia nuestra Edad Contemporánea.

Apertura de los Estados Generales en Versalles

He encontrado un sensacional documental sobre este acontecimiento. Lo malo es que es muy largo; pero lo bueno es que está muy bien hecho, es ágil y entretenido y además, después de verlo, seguro que salís convertidos en unos expertos sobre la Revolución Francesa.

También hemos hablado de los «Cuadernos de Quejas» (Cahiers de doléances, en francés) que compilados a lo largo y ancho de Francia, exponían de forma clara los abusos del régimen señorial sobre el Tercer Estado. Para muestra vale un botón:

Cuaderno de Quejas

LA OPRESIÓN DEL CAMPESINADO

«Aquí el pobre no tiene derecho a encender el fuego en su choza para ponerse al abrigo del frío, si no lo compra bien caro al señor, por una contribución descontada de sus medios de subsistencia y los de su familia. Este derecho inhumano existe en Broues bajo el nombre de derecho de fuego. Allí el agricultor no tiene ni siquiera el derecho de alimentar su ganado con la hierba que crece en su campo; si la toca, se le denuncia y castiga con una multa que lo arruina, y el ejercicio más legítimo de los derechos de su propiedad está subordinado a la voluntad arbitraria del señor, que tiene la pretensión al derecho universal sobre todos los pastos del territorio. Se deben abolir todos los derechos de los señores (…).»

Extracto de “Los Cuadernos de Quejas”. Marsella,1789

A continuación os expongo algunas cuestiones a resolver, que deberéis cumplimentar en vuestro cuaderno:

1) ¿En qué consiste el «derecho de fuego»?

2) ¿Por qué no pueden los campesinos alimentar el ganado con la hierba de sus campos?

3) ¿En qué se basa el señor para ejercer su poder?

4) ¿Qué reclama el texto?

 

En breve colgaré los mapas conceptuales que hemos visto en clase.

Un saludo

Publicado por Pedroprofe

Trabajo como profesor de enseñanza Secundaria en la Comunidad de Castilla y León. Me licencié en Geografía e Historia con la especialidad de Arqueología. Soy Máster en Educación, Comunicación y NNTT. Tengo estudios de postgrado en Pedagogía y Didáctica, soy experto universitario en Animación Sociocultural y técnico en Sistemas de Información Geográfica. Hasta recalar en el sector educativo he trabajado en centros de juventud, museos y en la empresa privada desempeñando tareas comerciales y de comunicación. En paralelo a mi desempeño profesional he trabajado activamente como voluntario en distintas asociaciones y colectivos. Además de historia, geografía y arte he impartido clases de música, lengua, ética y filosofía, aparte de cursos sobre animación sociocultural. He diseñado este blog como apoyo para mis alumnos.

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  1. Avatar de Desconocido

1 Comment

  1. Ufff, por casi se me olvidan hacer estos deberes. Los hare ahora a las 21:00 de la noche ¬¬….

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